P5 SD IT Fathona Tanamkan dan Kembangkan Jiwa Kewirausahaan

Radarkoran.com- Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Fathona  Kepahiang Kabupaten Kepahiang Provinsi Bengkulu, sukses menyelenggarakan kegiatan bertajuk 'Gelar Karya Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)’ pada Senin 25 November 2024. 

Dengan mengusung tema kewirausahaan, kegiatan ini menjadi wadah untuk mengembangkan hingga menanamkan dan mengembangkan nilai kewirausahaan sejak dini. 

Kegiatan yang digelar di halaman sekolah melibatkan seluruh siswa dari kelas I hingga kelas IV. Para murid menampilkan berbagai cemilan, dan makan produk hasil karya sendiri dari berbagai daerah di Nusantara.

Kepala Sekolah SD Islam Terpadu Fathona, Muhamad Stiawan, S.Pd menuturkan, kegiatan dilaksanakan bertujuan untuk mendukung implementasi Profil Pelajar Pancasila khususnya dalam aspek kemandirian, gotong royong dan inovasi, serta kegiatan dalam rangka Hari Guru Nasional Tahun 2024.

"Melalui tema kewirausahaan, kami ingin menanamkan nilai-nilai kreatif, inovatif, serta semangat sejak dini kepada para siswa dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan maupun kemandirian," tutur Kepala Sekolah SD IT Fathona Kepahiang kepada Radarkoran.com, 25 November 2024.

BACA JUGA:SD IT Fathona Kepahiang Komitmen Cetak Generasi Tangguh

Salah satu daya tarik dalam kegiatan ini adalah keberadaan stand-stand unik yang dihias sesuai kreativitas masing-masing kelompok. Misalnya stand kelas I yang menjual produk makanan cemilan dari Pulau Kalimantan, serta siswa kelas II dan IV produk olahan makanan dan cemilan dari Pulau Sumatera dan pulau-pulau lainnya.

Sementara itu, para pelajar pun menawarkan minuman dan makanan sehat yang dapat dibeli dengan syarat membawa wadah makanan dan minuman sendiri untuk mengurangi sampah plastik. Sedangkan siswa lain turut bertugas mempresentasikan produk cemilan serta makanan mereka kepada para pengunjung, termasuk para orang tua dan guru. 

Dalam kegiatan tersebut, para pelajar tidak hanya berjualan saja, tapi mereka juga belajar mengelola keuangan secara sederhana. Usai berjualan, siswa mencatat pendapatan, menghitung keuntungan, serta menyisihkan sebagian hasil yang dapat digunakan sebagai kegiatan amal. Hal ini sejalan dengan nilai gotong royong yang menjadi salah satu ciri Profil Pelajar Pancasila.

Masih menurut dia, kegiatan seperti ini tidak hanya melatih anak-anak untuk kreatif, tetapi juga memberikan pemahaman praktis tentang ekonomi maupun kewirausahaan dalam perspektif islami. 

"Saya bangga melihat anak-anak bersemangat dan percaya diri. SD IT Fathona Kepahiang membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat sesuai nilai-nilai Pancasila dan ajaran Islam," pungkasnya.