Radarkoran.com - Pendidikan agama dinilai sangat penting dalam memperkuat karakter dan akhlak siswa di lingkungan sekolah. Hal inilah yang diterapkan oleh SMPN 4 Kepahiang.
Dalam hal ini pembelajaran agama Islam yang diterapkan di SMPN 4 Kepahiang fokus pada dua metode. Yaitu penyampaian secara materi dan praktik.
"Persentase pembagian mata pelajaran itu 60 persen lebih ke materi dan 40 persennya adalah praktik," terang Kepala SMPN 4 Kepahiang, Saidina Hamzah, S.IP, M.Pd.
Saidina menyampaikan metode pembelajaran yang diberikan kepada siswa saat ini lebih bermakna dan mudah dipahami.
BACA JUGA:Didik Siswa Baru, SMPN 4 Kepahiang Terapkan Pola Prestasi
"Metode pembelajaran yang diterapkan kepada para siswa adalah dengan memberikan ruang untuk lebih aktif dan bermakna serta mudah dipahami dalam mencari ilmu dan pengetahuan tentang agama," sampai Saidina, Selasa 30 Juli 2024.
Menurutnya, pembelajaran secara praktik dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya bagi pengamalan akhlak dan karakter pada masing-masing siswa.
"Memang ada yang fokus pada praktiknya, tapi penekanan lebih banyak adalah perilaku dan akhlak yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari," ucap Saidina.
Ia menilai, pendidikan karakter dan akhlak sangat penting bagi siswa saat ini. Apalagi seiring dengan perkembangan zaman di tengah maraknya teknologi informasi.
"Penekanan pendidikan akhlak dan karakter itu sangat penting, apalagi saat ini apapun bisa diakses dan dicontoh oleh siswa," bebernya.
BACA JUGA:Pelepasan 42 Pelajar SMPN 4 Kepahiang Berlangsung Sukses
Saat ini, mata pelajaran pendidikan agama Islam diberikan selama kurang lebih dua jam, dengan dua kali pertemuan setiap minggu untuk setiap kelas.
"Untuk mata pelajaran pendidikan agama Islam itu, kami punya waktu dua jam dan menurut saya itu cukup, yang selanjutnya bisa dikembangkan di rumah," singkatnya.