Matsama Tahun Ajaran 2024/2025, Fokus Kenalkan Lingkungan Madrasah

Mengawali tahun ajaran 2024/2025 setiap madrasah mulai tingkat Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) hingga Madrasah Aliyah (MA) melaksanakan Matsama.--IST

Radarkoran.com - Mengawali tahun ajaran 2024/2025 setiap madrasah mulai tingkat Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) hingga Madrasah Aliyah (MA) melaksanakan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah atau Matsama bagi peserta didik baru. 

Dalam pelaksanaan Matsama, Direktorat Kurikulum Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI mengimbau kepada seluruh madrasah untuk lebih fokus pada pengenalan lingkungan madrasah.  Hingga menanamkan nilai-nilai positif yang mendukung terciptanya lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi seluruh siswa.

Plt. Direktur Jenderal Pendidikan Islam, Abu Rokhmad menyampaikan dalam Matsama terpenting adalah bagaimana memberikan kesan istimewa kepada peserta didik baru. Menurutnya kesan pertama sangat penting untuk membantu siswa baru merasa diterima, dihargai, nyaman, dan siap memulai perjalanan akademik mereka di lingkungan belajar yang baru.

"Tidak ada lagi yang menganggap biasa praktik bullying dalam bentuk verbal, non verbal, fisik, maupun psikis saat masa pengenalan lingkungan madrasah. Tidak dibenarkan bagi siapapun melakukan tindak kekerasan, perpeloncoan, pelecehan seksual dan intoleran apapun alasannya, " tegasnya.

BACA JUGA:Nadiem dan Azwar Anas Bahas Pengembangan Karier Guru dan Dosen

Dilanjutkannya, setiap madrasah harus memiliki komitmen untuk menciptakan lingkungan yang bebas dari bullying dan segala bentuk kekerasan. "Kami ingin semua siswa merasa dihargai dan aman di madrasah, tempat mereka menuntut ilmu, " singkatnya. 

Sementara itu Direktur Kurikulum Sarana Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI, M. Sidik Sisdiyanto menekankan bahwa kebahagiaan siswa menjadi prioritas utama dalam penyelenggaraan Matsama.

"Kami percaya bahwa siswa yang bahagia adalah siswa yang lebih siap untuk belajar dan berkembang. Oleh karena itu, kami berkomitmen untuk menciptakan suasana riang gembira di setiap madrasah," ujarnya.

Sidik juga mewanti wanti jangan sampai terjadi ikhthilat (percampuran) laki-perempuan dan aksi-aksi lain yang berpotensi merendahkan marwah madrasah. 

Melalui kegiatan Matsama ini, para siswa baru madrasah akan dikenalkan lingkungan madrasah, kebiasaan dan budaya madrasah, tata tertib, sistem pembelajaran termasuk mengenalkan guru dan tenaga kependidikannya, keunikan/kekhasan dan keunggulan madrasah.

"Kegiatan Matsama ini juga digunakan untuk mengenalkan sejak dini beberapa prinsip yang menjadi pegangan tata kehidupan warga madrasah agar tercipta iklim akademik yang kondusif sarat dengan nilai akhlakul karimah, " tambahnya.

BACA JUGA:PPPK 2024, P1 Aman, Honorer Teknis Lewat 4 Jalur

Demi menciptakan kondisi yang membahagiakan dan menyenangkan di madrasah, Direktorat KSKK Madrasah Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama menyusun Petunjuk Teknis Pelaksanan Matsama 2024 sebagai panduan untuk mewujudkan Madrasahku Surgaku.

"Kami sangat berharap  setiap siswa dapat memahami pentingnya menciptakan lingkungan yang aman dan ramah bagi semua. Tidak ada tempat untuk bullying, kekerasan, atau intoleransi di madrasah kita. Dengan kerjasama dan komitmen bersama, kita bisa membangun madrasah yang penuh kasih sayang, saling menghormati, dan mendukung satu sama lain," singkatnya.

Tag
Share
Berita Terkini
Berita Terpopuler
Berita Pilihan